打开活动教室的门，我看到欧阳雨离依然坐在椅子上。我打开从小卖部买的面包的袋子，咬了一口，心理在想是不是应该主动开口问呢。
突然活动教室的门被打开了，易灵溪手里拿着一个保温盒进来了。她对欧阳雨离说：“我母亲给我做了午饭，那个……那个……要不要一起吃啊。”
欧阳雨离放下手中的书，露出一个微笑说：“我已经吃过了，谢谢你。”
然后易灵溪看向了我，我看了看手中的面包，说：“那我吃一点吧。”
易灵溪开心的笑了一下，她把手中的保温盒放在了桌子上，打开后里面的饭菜让人不禁食指大动。我拿起筷子夹了一个肉丸放到嘴里，然后把筷子还给了她。
她接过筷子有点脸红的也夹了一个肉丸品尝起来，我思考了一会对她说：“你在班级里有朋友吗？”
她只是低头没有说话，好吧，看来已经知道答案了。
一个人先天性格会受到后天的影响，而后天的影响却不是绝对的，看来只能这样了。
午休时间过去后到了下午的课，我仔细观察了易灵溪的座位，发现她的座位在最角落，课间的时候发现她一直在一个人折纸。
这样嘛，我思考了一下，然后故意在第二节课的时候在被称为“李修罗”的老师的课上和后面的同学交谈，“李修罗”也毫不客气直接罚我站在最后面。
我站到了易灵溪的身边，突然，易灵溪被“李修罗”喊起来回答问题，我可以看出她很紧张，而且问题也比较难。我小声的提醒她“49”，她回答了之后坐了下来。
可以看出“李修罗”很满意，下课后，“李修罗”走向班主任办公室。我知道接下来会发生什么，对于上课让他不满意的学生他都是把那些学生调到后面，再把表现好的学生调到前面。
易灵溪在我走回去之前说了声“谢谢”。
宫琳老师走了进来，对我和易灵溪说：“莫凉商，易灵溪，你们把座位换一下。”说完就离开了。
看到易灵溪还愣在原地我提醒她换位置了。我坐到易灵溪的位置，看着她把东西放好后又拿开始折纸。
经过她身边的一个女生看到她折纸的作品后，叫道：“哇，灵溪你的折纸好漂亮啊。”随着她这么一喊，易灵溪身边很快围了一圈女生。
一开始易灵溪还有些局促不安，不过很快就教起了她们折纸。
莫凉商离开了教室，来到了社团活动室。他看到欧阳雨离还是坐在那个椅子上看书。为了不尴尬他也带了一本书，找了个椅子坐下就开始读起来了。
过了一会，活动教室的门被打开了，易灵溪气喘吁吁的进了教室。她走到莫凉商身前把一个千纸鹤放在了他的面前说：“今天真的谢谢你，不但帮我回答问题，还和我换位置，我第一次体会到这种感觉。”
莫凉商拿起了纸鹤把它和书一起放入书包，然后对易灵溪说：“这样的话你的问题也解决了，时间不早了我也要回家了。”
说完，莫凉商就离开了教室，关门前他看了欧阳雨离一眼，发现她也在看他，只是那眼神依然不变。
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